jueves, 13 de octubre de 2016

 Unidad 1

¿Cómo sabes que algo está vivo?

Ser vivo
Características
Diferencia
Ejemplo


Planta
Las plantas son seres vivos ya que ellos cuentan con un desarrollo como es nacer, crecer, se reproducen pero también tienen un cierto límite de vida. Las plantas respiran o absorben el oxígeno, absorben agua de la tierra se alimentan atra ves de sus células con las cuales también realizan la fotosíntesis y absorben los rallos del sol. Sabemos que  está viva cuando tiene el color que debe tener con solo obsérvala sabremos si está viva.
La planta puede vivir pero no es igual que un ser humano o una roca la plata es un ser vivo que se reproduce pero de diferente manera a la de un ser vivo humano.



Virus
los virus no son seres vivos. Este es el motivo por el que no aparecen incluidos en ningún Reino en los que se engloban los seres vivos.

Los virus no se nutren, ni se relacionan. Para hacerse copias de ellos mismos necesitan, de forma obligatoria, la intervención de una célula.

Amigo (a)
Podemos decir que mi amigo está vivo cuando come, respira, está en movimiento y realiza todas sus necesidades fisiológicas pero que realice todas sus actividades no me indica que este sano.
Un amigo es un ser pensante que puede realizar variadas actividades sin limitarse hasta donde el cuerpo lo quiera lograr.


Roca
Una roca no esta viva solo es un objeto o cosa que existe,
No tiene vida



Unidad 1

¿Cómo sabes que algo está vivo?




Ser vivo
características
Diferencias
Planta
Una planta está viva cuando observamos que su color es un color verde o ya sea el color que el pose, cuando vemos que respira o absorbe el dióxido de carbono.
Las plantas no se mueven, su reproducción es por semillas y raíces, respiran por sus tallos, su alimentación es de los nutrientes de la tierra y el sol y no viven mucho tiempo.

Virus
No es un ser vivo. Los virus no son seres vivos. Este es el motivo por el que no aparecen incluidos en ningún Reino en los que se engloban los seres vivos.
Los virus no se nutren, ni se relacionan. Para hacerse copias de ellos mismos necesitan, de forma obligatoria, la intervención de una célula
Amigo
Está vivo porque se mueve, respira, por su color de piel, habla y lo puedo sentir cuando me toca o lo toco eso es una de las señales que demuestra que está vivo.
El respira y tiene la capacidad de pensar y sentir más que cualquier objeto o ser vivo.
Roca
Una roca no está viva solo es objeto existente en la tierra pero no tiene vida porque no respira ni realiza ninguna función de un ser vivo.
La roca es solo un objeto sin vida ni movimiento.

CRESIMIENTO DE LA GERMINACION DE UN FRIJOL

propósito: hacer un experimento con un frijol, algodón, un recipiente transparente, agua y el cuidado de la misma persona, también es muy importante para el aprendizaje de los niños menores de 10 años ya que para su edad en un experimento muy agradable y para todo mundo y ayudaran a cuidar el planeta.Bueno a continuación les daré las instrucciones de cómo se trabajará este experimento.
PRIMER DÍA


TIENE 5 DIAS 



























































CUANTOS HUESOS TIENE EL CUERPO HUMANO

 
Las personas somos seres vertebrados, o lo que es lo mismo: contamos con un esqueleto lleno de huesos que nos da forma, posibilita nuestros movimientos, permite la fijación de músculos y tendones y protege el sistema nervioso, entre otras funciones. ¿Sabes cuántos huesos tiene el cuerpo humano?

El cuerpo humano de un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 300, ya que algunos huesos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa de crecimiento.
La mayor parte de los huesos humanos se concentran en las extremidades, estando las superiores compuestas por un total de 64 huesos y las inferiores, por 62 huesos. La cabeza se forma con 28 huesos y el tronco con 52.
El hueso más pequeño del cuerpo humano está en el oído y es el estribo, que mide cerca de tres milímetros. Por el contrario, el hueso más largo es el fémur, que está en el muslo y mide casi cincuenta centímetros.
* '''Huesos del cráneo''':
*frontal (1)
*parietal (2)
*temporal (2)
*occipital (1)
*esfenoides (1)
*etmoides (1)


* '''Huesos de la cara''':
*maxilar inferior (1)
*maxilar superior (2)
*palatino (2)
*pómulo o zigomático (2)
* hueso propio de la nariz (2)
*unguis (2)
*vómer (1)

*coana inferior nasal (2)

*'''Huesos del oído medio''' :
*martillo (2)
*yunque (2)
*estribo (2)



*'''Huesos de la garganta''':
*hiodes (1)

*'''Huesos del hombro''':
*escápula (2)
*clavícula (2)

*'''Huesos del brazo'''
*húmero (2)

*'''Huesos del antebrazo'''
*cúbito (2)
*radio (2)

*'''Huesos de la muñeca (carpo)
* ganchoso (2)
*pisiforme (2)
*piramidal (2)
*semilunar (2)
* grande (2)
*escafoides (2)
*trapecio (2)
*trapezoide (2)


*'''Huesos de la mano'''
*Metacarpianos (10)
*Falange proximal (10)
*Falange media (8)
*Falange distal (10)

*'''Huesos del tórax''' :
*esternón (1)
*costillas (24)


*'''Huesos columna vertebral''' (24):
*vértebra cervical (7) incluye atlas y axis
*vértebra dorsal (12)
*vértebra lumbar (5)
*Sacro (1)
*Coccix (1)


*'''Huesos de la pierna''' (8)
*fémur (2)
*rótula (2)
*tibia (2)
*peroné (2


*'''Huesos del pie''' (52)
*Astrágalo (2)
*Calcáneo (2)
*Cuñas (6)
*Escafoides (2)
*Cuboide (2)
*Metatarsianos (10)
*Falange proximal (10)
*Falange media (8)
*Falange distal (10)


Total: 206 (súmalos a ver si no me equivoqué o me faltó alguno) 

SER VIVO



PREGUNTAS DESARROLLO Y SALUD


*      ¿QUÉ ES LA SALUD?
Es el bienestar del cuerpo. La salud es el buen funcionamiento de nuestro cuerpo, es la ausencia de enfermedades.
*      ¿ESTOY VIVO?
Sí, porque puedo sentir, miles de células me hacen vivir, porque puedo respirar y moverme.
*      ¿MI MASCOTA ESTA VIVA?
Sí, porque se mueve, respira, come.
*      ¿MIS PLANTAS TAMBIÉN ESTÁN VIVAS?
Sí, porque son seres vivos que crecen.
*      CONCEPTO DE VIDA:
Es la capacidad que tienen los seres humanos para desarrollarse, crecer,  reproducirse y mantenerse.
*      CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS:
Se mueven, respiran, que se alimentan, que crecen, se desarrollan, se reproducen y mueren.
*      ¿CÓMO SE QUE ESTOY ENFERMO?
Al sentir síntomas, malestares, palidez y la temperatura..
*      ¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD?
La enfermedad es la alteración de la salud, que afecta el buen funcionamiento de nuestro cuerpo.
*      HABITOS QUE PROMUEVEN UNA HIGIENE CORPORAL:
Bañarse, cortarse las uñas, ropa limpia, lavarse los dientes, lavarse las manos.
*      RELACION ENTRE ESTILO DE VIDA Y SALUD:
Si nos alimentamos bien tendremos una buena salud
*      ¿CÓMO ESTA COMPUESTO EL CUERPO HUMANO?
Está compuesto de células, órganos, tejidos, agua, bacterias, partículas, etc.
*      ¿CUÁL ES LA DEFINICION DEL CRECIMIENTO?
Es el alargamiento de algo.
*      FACTORES QUE ALTERAN EL CRECIMIENTO FISICO Y DESARROLLO DEL NIÑO:
Ambientales: contaminación, entorno natural, entorno social, entorno familiar.
 Y genéticos: de tipo hormonal, antecedentes, evolutivas.
*      ¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?
La sexualidad es todo aquello que caracteriza el género, nuestra forma de vestir la educación, los gustos, la alimentación, las amistades, con lo económico.
*      ¿QUÉ SE NECESITA SABER SOBRE LA SEXUALIDAD EN DISTINTOS CONTEXTOS?
Porque es todo lo que nos caracteriza para de igual manera tener cuidado con nuestra vida sexual.